Kreft er noe alle frykter. En diagnose er aldri velkommen, men det er spesielt plagsomt når det vil påvirke en forelder, besteforelder, søsken eller en annen kjær. Hvordan kan du snakke med barn og forberede dem? Selv om det ikke er lett, fortjener de å vite det - bare sørg for at du velger det riktige øyeblikket, forklarer i form de kan forstå, og vær åpen og ærlig om emnet.
Trinn
Del 1 av 3: Finne riktig tidspunkt
Trinn 1. Velg et stille øyeblikk
For en så viktig tale, vil du sette av tid når du ikke vil bli forstyrret. Velg et øyeblikk når du ikke har det travelt, og et sted der du ikke vil støte på distraksjoner. Prøv også å finne et øyeblikk når du føler deg rolig, for å gjøre barnet bedre.
- Vurder å eliminere mulige distraksjoner. Slå av telefonen, komfyren, vaskemaskinen og andre enheter. Slipp ut hunden, hvis du har en. Du vil unngå avbrudd.
- Unngå å heve emnet før sengetid eller en viktig begivenhet - sikte på en tid da barna kan ta inn informasjonen.
- Prøv også å ha en annen voksen med deg, som en partner, familiemedlem eller til og med en lege. På den måten vil barna vite at det er andre voksne de kan snakke med.
- Tenk på hva du vil si på forhånd, og prøv å forutse spørsmål. Formuler svar på et nivå barna kan forstå.
Trinn 2. Snakk med barna individuelt
Det kan være en god idé å snakke med barna en etter en i stedet for som en gruppe. For det første kan de skilles etter alder og forståelsesnivå. Ved å snakke med dem separat kan du skreddersy informasjon og se hvordan de reagerer på den. Det vil også la barnet stille spørsmål fra andre og bort fra distraksjoner.
Prøv å finne ut hva barnet vet om kreft allerede og hvor de lærte det. Si noe som: "Jeg vil snakke med deg om en sykdom. Har du noen gang hørt om kreft før?"
Trinn 3. Vær tålmodig og svar på spørsmål
Barn kan allerede vite litt om kreft, eller de kan ikke vite noe i det hele tatt. På samme måte kan de ha mange spørsmål, eller de kan bli opprørt og tilbaketrukket. Forbered deg på en rekke reaksjoner, men prøv å holde samtalen åpen. Svar ærlig på alle spørsmålene.
- Vær klar til å gjenta informasjon, kanskje mange ganger. Sjekk også for å forstå at barnet forstår hva du sier.
- Husk at det er greit hvis du ikke har alle svarene, så hvis du ikke er sikker på noe, ikke vær redd for å si "jeg vet ikke" eller "La oss finne ut av det sammen."
- Vær åpen og ærlig om følelsene dine-ikke prøv å skjule det hvis du føler deg trist eller sint. Det vil vise barnet ditt at følelsene deres er ok også.
- Vær ærlig og vis barnet at du er villig til å snakke med dem om kreft. På den måten vil de ikke se sykdommen som et tabuemne.
Del 2 av 3: Fortelle et lite barn
Trinn 1. Forklar kreft i enkle termer
Et lite barn kan godt trenge at du forklarer kreft i grunnleggende termer. Dette betyr ikke å forenkle ting så mye som å velge de riktige ordene og gi den riktige mengden informasjon. Tenk på hva du vil si og ordene du skal bruke - for eksempel vil du sannsynligvis velge lettere ord som "lege" for "onkolog" eller "medisin" i stedet for "cellegift."
- Et barn yngre enn 8 år kan forstå at kroppen har mange deler. Du kan fortelle dem at nå og da går det galt med en av disse delene. Det slutter å fungere som det skal og er ikke normalt.
- Si at kroppsdelen som har sluttet å fungere over tid utvikler en svulst eller klump. Denne klumpen kan spre seg til andre deler av kroppen, så den må tas ut eller stoppes fra å vokse. Dette er hva legene vil gjøre.
- Barn over 8 år kan forstå en mer kompleks diskusjon og ønsker å se bilder av kreftceller eller lese om behandling. Du kan også fortelle dem navnet på kreften, hvilken kroppsdel det påvirker, og hvordan forskjellige kreftformer trenger forskjellige behandlinger.
Trinn 2. Forklar hva som vil skje, igjen i grunnleggende termer
Å forklare kreft er bare en del av samtalen. Barn vil med stor sannsynlighet vite hva som vil skje, så igjen må du forklare kreftbehandling i grunnleggende slag. Yngre barn forstår å ta medisin, og du kan ramme inn cellegift på disse vilkårene. Kirurgi eller strålebehandling kan være vanskeligere.
- Spør barna hva de vet, dvs. "Vet du hva cellegift er?" eller "Vet du hva strålebehandling er?"
- Sikt på den grunnleggende ideen om at kreft - klumpen som holder en kroppsdel fra å fungere - må stoppes. Det kan spre seg og skade andre kroppsdeler. Leger kan gjøre dette med medisin, energistråler som kalles stråling, eller ved å ta den ut.
- Forklar mulige bivirkninger av behandlingen. Barn kan se hår eller vekttap, tretthet eller kvalme som tegn på at sykdommen blir verre. La dem få vite at behandlingen kan forårsake disse tingene og betyr ikke at kreften blir verre.
- Tilby å la barnet gå på behandlingstimer for å se på og samhandle, hvis det er mulig. Dette kan bidra til å demystifisere behandlingsprosessen.
Trinn 3. Berolig barnet
Yngre barn vil trolig trenge trygghet om sykdommen og andre bekymringer. Det viktigste er at de vet at de er elsket og at noen vil passe på dem, uansett. Vær imidlertid klar til å ta opp noen spesifikke og viktige bekymringer.
- Barn driver med "magisk tenkning" og kan være redde for at de på en eller annen måte har forårsaket kreften. Forsikre dem om at de ikke gjorde noe galt. Si for eksempel: “Leger sier at ingen kan få en annen til å få kreft. Det skjer bare noen ganger."
- Vær også klar på at kreft ikke er smittsomt. Verken barnet eller en forelder eller annen kjær vil "fange" kreften. Det er OK å klemme, kysse eller kose med en person som har kreft.
- Prøv å være optimistisk mens du er ærlig. Du kan si: "Folk dør av kreft. Men vi vet mange måter å behandle og kurere kreft på nå. Folk kan leve med det i stedet for å dø.”
Del 3 av 3: Snakke med en tenåring
Trinn 1. Vær mer spesifikk om sykdommen
Sett ting på alderssvarende vilkår, og la dem få vite at de kan snakke med deg om eventuelle spørsmål de har. De fleste tenåringer vet hva kreft er. Men de kan være nysgjerrige på den spesifikke typen kreft, hvor den er, og prognosen.
- Bruk de faktiske begrepene når du snakker med tenåringer, og vær spesifikk. Nevn sykdommen, enten det er brystkreft, leukemi, tykktarmskreft eller sarkom.
- Vær også spesifikk om kroppsdelen som påvirkes, hvordan kreften vanligvis utvikler seg, hva slags symptomer den forårsaker, og hva den endelige prognosen er.
- Vær ærlig om diagnosen, fremfor alt. Tenåringer kan fortelle om du holder noe fra dem, og du vil ikke skade deres tillit til deg.
- Koble tenåringen til mer informasjon som brosjyrer eller bøker. Du kan også prøve bøker skrevet spesielt for tenåringer som har en kjær med kreft.
Trinn 2. Gi mer informasjon om behandlingen
I likhet med sykdommen vil tenåringer kanskje vite mer om behandlingsforløpet. Du trenger ikke å spare detaljer, og faktisk er det best å være åpen og ærlig om hva det vil innebære. Sørg for å fortelle dem om metodene legen vurderer - kirurgi, kjemo eller stråling - samt mulige bivirkninger.
- La tenåringen få vite at du vil holde dem oppdatert om behandlingen, med jevnlige familiemøter eller sittende samtaler.
- Tenåringer kan også være villige eller i stand til å ta ekstra ansvar under kreftbehandlingen, enten rundt i huset eller andre steder. La dem få vite hvordan de kan hjelpe eller hvordan deres plikter vil endre seg.
Trinn 3. Snakk om hvordan deres liv vil bli påvirket
Tenåringer kan møte nyheter om kreft med sorg. De kan også vise tilsynelatende upassende reaksjoner, som sinne, forlegenhet eller fjerning. Dette er ikke fordi de ikke bryr seg, men på grunn av sitt eget stadium av emosjonell utvikling. Uansett tenåringens reaksjon, prøv å holde kommunikasjonslinjene åpne og sjekk inn ofte. Vær tålmodig og klar til å svare på spørsmål om fremtiden også.
- Tenåringer vil vite om kreft og kan spørre om døden. Prøv å være ærlig hvis prognosen er alvorlig. Imidlertid kan du også være håpefull hvis situasjonen krever det, dvs. "Kreften kan behandles, og vi vil gjøre alt som trengs for å bli bedre." Eller: "Vi vet ikke hva som vil skje. Men legene tror det er en god sjanse til å overleve.”
- Tenåringer vokser opp - de trenger plass og en følelse av normalitet som andre barn, selv om de hjelper hjemme. La tenåringer få vite at de fortsatt må fokusere på skolearbeid, se venner og ha et liv utenfor huset.
