Døvblindhet kommer i varierende grad og på forskjellige nivåer av kommunikasjonsbehov. Det kan også resultere i mange kommunikasjonsutfordringer. Hvis du har noen i livet ditt som er både døve og blinde, viser det at du lærer deg å kommunisere med dem. Dette kan bety at du gjør alt fra å lære tegnspråk til bare å være der for dem. Kommunikasjon med døve og blinde blir ofte behandlet som en vare, snarere enn en gitt og bør oppmuntres der det er mulig. Denne artikkelen tar for seg ulike kommunikasjonsformer for døveblinde.
Trinn
Metode 1 av 3: Forståelse av dobbelt-sensorisk tap
Trinn 1. Vet at det er en rekke grader av døvblindhet eller dobbelt-sensorisk tap
Personer med ekstremt begrenset syn og hørsel kan også betraktes som døveblinde. Noen mennesker med dobbelt-sensorisk tap kan fortsatt ha noe syn eller hørsel, men begrenset. De kan fortsatt være i stand til å snakke eller lese i visse tilfeller. På den andre siden kan kommunikasjon være begrenset eller begrenset til uttrykk for fysiske behov. Personer som ikke klarer å kommunisere er ikke dumme, men har i stedet et stort potensial for personlig utvikling.
- Medfødt døvblindhet er når en person blir født uten hørsel og syn. Dette, avhengig av nivået på hørselstap/visuelt tap og andre faktorer som miljø og andre forhold, kan i stor grad påvirke individets kommunikasjon og grunnleggende egenomsorgsevner.
- Ervervet døvblindhet utvikles senere i livet, gjennom en skade, sykdom eller alder. Mennesker som har hatt muligheten til å gjennomgå en "normal" barndom, er ofte mer tilpasningsdyktige til forskjellige kommunikasjonsmetoder, spesielt de som involverer kunnskap som stavemåte, et konsept for merking, rom og selve kommunikasjonen.
- Medfødt døvhet/ervervet blindhet er når noen blir født døve og mister synet senere i livet på grunn av skade, alder eller sykdom.
- Medfødt blindhet/ervervet døvhet skjer når noen blir født uten syn, og senere mister hørselen på grunn av skade, sykdom eller alder.
Trinn 2. Vær oppmerksom på at det finnes en rekke teknikker som brukes til å kommunisere av og med døve og blinde
Hver person er forskjellig. Fordi det er så stor variasjon i graden av sansetap, og fordi å overvinne disse begrensningene er en massiv utfordring, er det stor variasjon i måten døve og blinde navigerer i kommunikasjon, inkludert:
- Tale
- Skriftlig kommunikasjon
- Grafiske og ikke-taktile symboler
- Taktile symboler og objektsignaler
- Bevegelser/bevegelsestegn
- Ansiktsuttrykk eller lyder som indikerer en følelse eller mening
- Manuelt tegnspråk
- Taktilt tegnspråk
- Punktskrift
- Berøringssignaler
- Symbolsk handling (f.eks. Å ta deg til springen for en drink)
Trinn 3. Forbered deg på å møte feilkommunikasjon
I visse tilfeller er det ikke mulig for allmennheten å kommunisere med døveblinde. Det er ikke uvanlig at utdannede kommunikasjonspartnere har problemer eller ikke klarer å kommunisere effektivt med deres døveblinde partner. Ofte velger mennesker som ikke klarer å kommunisere med døveblinde, å ignorere kommunikasjonen eller personen helt. Ikke gjør dette, men se heller om det er noen andre som kan forstå hva personen prøver å uttrykke eller en annen måte å gjøre det på. Ikke gi opp.
Trinn 4. Ta døveblinde personers hender
Hender er ører, øyne og stemme til mange mennesker som er både døve og blinde. Å være hånd i hånd gir mulighet for fortsatt kommunikasjon gjennom den fysiske forbindelsen. En person som er døv og blind, skjønner kanskje ikke at du prøver å engasjere ham. Å ta hendene hans gjør ham i stand til å oppleve ditt forsøk på å samhandle og kommunisere med ham og å koble sammen fysisk.
Trinn 5. Søk medisinsk råd om begge sansene
Vær åpen for alt de medisinske ekspertene kan anbefale. Selv en liten forbedring kan forbedre kvaliteten og/eller mengden av syn og/eller hørsel, noe som igjen kan forbedre kommunikasjonen.
- Vær spesielt påtrengende når det gjelder vurdering og handling hvis det døveblinde individet er et barn, da dette er den kritiske perioden (den viktigste tiden) for utvikling og vil påvirke barnets kommunikasjon for resten av livet.
- Hvis mulig, få legen til å teste hvilken type hørselstap personen har.
- Ulike høreapparater kan ha varierende suksessnivåer avhengig av hvor problemet med hørsel ligger. I tillegg til typiske indre øre-høreapparater, kan du spørre om benledende høreapparater, som kan festes på hodebånd og briller for enkel bruk.
- Tester bør ideelt sett utføres flere ganger, spesielt hvis kommunikasjon er et betydelig problem. Dette sikrer at resultatene er nøyaktige, snarere enn å representere en dag da personen ikke følte seg kommunikativ.
Metode 2 av 3: Motta kommunikasjon
Trinn 1. Se etter en kommunikasjonspartner
I noen tilfeller blir mennesker med dobbelt-sensorisk tap ledsaget av en partner som er opplært i å lette kommunikasjon for døveblinde. Denne personen vil noen ganger ha formell utdannelse i døvblind kommunikasjon, og vil ha utviklet rapport. Det har blitt vist at utdanningsnivået i døvblindhet har størst innvirkning på kommunikasjonen med døveblinde.
Trinn 2. Se etter mer subtile tegn
Personen kan prøve å kommunisere med deg uten å bruke en kommunikasjonspartner. Disse kan inneholde hint i form av:
- Endringer i kroppsspråk
- Forhåndsskrevne notater eller kort
- Opptak eller ytringer
- Endringer i personens pust
- Endrer ansiktsuttrykk
- Fysiske handlinger (for eksempel å ta deg til kjøleskapet for å spise mat)
- Hvis de strekker seg etter hendene dine, kan dette være et forsøk på å kommunisere.
Trinn 3. Ta et kort eller notat som er gitt deg, slik at personen vet at du har mottatt meldingen
Gi den deretter tilbake, med mindre annet er instruert. En døvblind person kan kommunisere med skriftlige meldinger eller forhåndsinnspilte meldinger. Disse brukes til å formidle viktig informasjon om deres aktiviteter.
Trinn 4. Vær tålmodig
Kommunikasjon for døveblinde kan være ekstremt vanskelig. Personen kan trenge betydelig mer tid enn du er vant til for å uttrykke det han prøver å si. Ved å gi ham tid til å formidle fullt ut eller prøve forskjellige måter å uttrykke ideen på, kan du hjelpe til med å lette samspillet.
Metode 3 av 3: Uttrykke kommunikasjon
Trinn 1. Bruk tegnspråk hvis de gjør det
Tegnspråk kommer i en rekke former. Mange kjenner de taktile fingerstavstavene, samt noen grunnleggende tilpasset amerikansk tegnspråk. For folk som heller ikke vet det, er det mulig å bruke POP- eller Print On Palm -metoden ved å bruke pekefingeren til å spore bokstavene på en blind og døve persons håndflate.
- Husk fingerstavende håndtegn utenat.
- Ta en ASL -klasse (amerikansk tegnspråk).
- Vurder å lære fingerskrift, en moderne, japansk måte å signere på med fingrene.
Trinn 2. Bruk tadoma hvis de gjør det
Tadoma er en metode for å kommunisere med blinde og døve der hendene legges på leppene til høyttaleren. Personen med dobbelt-sensorisk tap føler ut formen på ordene mens du sier dem. Dette ligner på leppeavlesning. Ikke alle mennesker som er døvblinde kan bruke tadoma, og ikke alle vil være komfortable med at en annen person legger en hånd på munnen.
Trinn 3. Vent minst fem sekunder før du ber om svar
Studier viser at det å vente fem, ti og femten sekunder alle var målbart mer nyttig i kommunikasjon med døveblinde. En null til ett sekund ventetid før du ber om svar er for kort.
Trinn 4. Lær å bruke punktskrift hvis de gjør det
Det er enheter som kalles braillers som lar deg skrive ut en melding for en blind person å lese. Noen ganger kan disse være veldig dyre, og du kan også tenke deg å kjøpe en (billigere) punktskriftskriver. Selskaper utvikler til og med punktskriftsteknologi for smarttelefoner.
Trinn 5. Vær tålmodig og ikke gi opp
Hvis din døvblinde kjære ikke bruker noen av disse metodene, vær sensitiv for deres behov og fortsett med det som fungerer for dem.
- Tilbring tid med din kjære, slik at du kan oppdage selv en subtil endring i deres oppførsel, oppførsel og kommunikasjonsmønstre.
- Oppmuntrende og åpenlyst oppmuntrer til enhver liten kommunikasjonssuksess de har med seg. Roma ble ikke bygget på en dag.
- Snakk med lærerne sine eller andre mennesker som bruker tid sammen med dem. Hvis de er i utdanning (av noen form eller form), burde det være mål for den enkelte - eller i det minste spesifikke leksjoner. Hvis de ikke er i utdanning, kan du søke det, eller søke en ekspert. Alternativt kan du finne på noen enkle ting selv.
- Prøv å følge en bestemt kommando med et tegn hvis du tror de kan se deg. Gjenta tegnet hver gang du spør det til dem, til de kan forutse hva du skal gjøre med dem fra skiltet.
- Oppretthold en sunn rutine som beriker deres liv, for på slutten av dagen er din kjære lykke viktigere enn noen form for kommunikasjon.
Tips
- Gi muligheter til å ta valg.
- Ta noen gjenstander, for eksempel valg av leker eller mat, i hendene, i stedet for å ta hendene på alternativene. Dette vil gi ham muligheten til å kommunisere i retur.
- Husk at funksjonshemmede også er mennesker. Faktisk var mange mennesker som er både døve og blinde ikke funksjonshemmede ved fødselen. Ikke kommuniser på en måte som kan være nedverdigende.
